比方说，一个团队获得一等奖，有男有女，称“他们”，似乎确实不公平，但如果这是一个盗窃团伙有男有女呢？还要称作“他们”是否可以算是对男性的不公平；
这个问题的核心其实并不在于行为本身的好坏。尽管很多人关注这一点，但它并不是问题的根本。
真正值得关注的是，使用“默认男性”作为语言习惯的一部分，这种做法在某种程度上意味着将男性视为“标准人类”。这无形中将女性排除在主流之外，形成了一种不平等的文化基调。
也许有人会回应说“他”并不是“默认男性”，但从当今的语言习惯来看，这个字更多地与男性有关。
我倒是希望发明其它的人称代词，比如我方言里的第三人称，和古文里的“伊”。只是感觉推广的难度有点高，特别是想要官方文件（如新华字典）也使用这些词的话。
也希望重新启用“男他”这个字，但难度与上面那个类似。而且我都不知道怎么打……如果输入法能方便地打出“男他”，大概会更有希望一些。
补充：
除上述情况以外，还有一种情况是指代不确定性别时应该用的人称代词，如，编写一本教材时，当需要称呼不知道性别具体为何的人时，该用哪个代词。这里可以拆分出两个问题：1. 不确定性别的多数人；2. 不确定性别的单数人。对于前者，像英语国家就可以用they来解决。对于后者，我备考用的两本外国教材，人称基本是she/he混着来的，但中文书籍里大多看到单用“他”的情况。如果要质疑作者，大概很容易就可以用“他”也能指不确定性别的人来辩护了吧。真是轻松。
至于我日常中对于人称代词的用法。只是自己喜欢。篡改引用文本中的代词，也是自己喜欢。（毕竟我是混乱善良阵营呢）
关于这么做有没有用……反正如果是自己日常生活中使用的话，顺自己的意思改动一下，也不会花多少力气；没用就没用吧。
补充2：
① 关于语言和思想的关系，请移步福柯的话语理论。但我还没学它，等我学了再说吧。
②语言毕竟是思考的载体，甚至文学作品《1984》也提到了新话如何控制人的思想。
③ 人们接触到的话语影响着她们对世界的判断。
④ 我改变人称代词，也是希望增加女权观点的能见度。倒不是为了改变谁的想法。我对把非女权主义者说服成为女权主义者没有兴趣。我知道有些人在做这些事，也知道是有些作用的，但不是我的关注点。我自己觉得“增加能见度”反倒是更四两拨千斤的策略。扯远了。
以上内容均为我的猜想，不保真。我只有六成把握。欢迎补充新信息与观点。
一点口胡：
但如果这是一个盗窃团伙有男有女呢
那也挺好的，女盗贼听起来挺有主观能动性（不是）
刚好可以打破女性柔弱顺从的刻板印象。
本条只是口胡啊啊啊别当真。
（1/n）
这个问题的核心其实并不在于行为本身的好坏。尽管很多人关注这一点，但它并不是问题的根本。
真正值得关注的是，使用“默认男性”作为语言习惯的一部分，这种做法在某种程度上意味着将男性视为“标准人类”。这无形中将女性排除在主流之外，形成了一种不平等的文化基调。
也许有人会回应说“他”并不是“默认男性”，但从当今的语言习惯来看，这个字更多地与男性有关。
我倒是希望发明其它的人称代词，比如我方言里的第三人称，和古文里的“伊”。只是感觉推广的难度有点高，特别是想要官方文件（如新华字典）也使用这些词的话。
也希望重新启用“男他”这个字，但难度与上面那个类似。而且我都不知道怎么打……如果输入法能方便地打出“男他”，大概会更有希望一些。
补充：
除上述情况以外，还有一种情况是指代不确定性别时应该用的人称代词，如，编写一本教材时，当需要称呼不知道性别具体为何的人时，该用哪个代词。这里可以拆分出两个问题：1. 不确定性别的多数人；2. 不确定性别的单数人。对于前者，像英语国家就可以用they来解决。对于后者，我备考用的两本外国教材，人称基本是she/he混着来的，但中文书籍里大多看到单用“他”的情况。如果要质疑作者，大概很容易就可以用“他”也能指不确定性别的人来辩护了吧。真是轻松。
至于我日常中对于人称代词的用法。只是自己喜欢。篡改引用文本中的代词，也是自己喜欢。（毕竟我是混乱善良阵营呢）
关于这么做有没有用……反正如果是自己日常生活中使用的话，顺自己的意思改动一下，也不会花多少力气；没用就没用吧。
补充2：
① 关于语言和思想的关系，请移步福柯的话语理论。但我还没学它，等我学了再说吧。
②语言毕竟是思考的载体，甚至文学作品《1984》也提到了新话如何控制人的思想。
③ 人们接触到的话语影响着她们对世界的判断。
④ 我改变人称代词，也是希望增加女权观点的能见度。倒不是为了改变谁的想法。我对把非女权主义者说服成为女权主义者没有兴趣。我知道有些人在做这些事，也知道是有些作用的，但不是我的关注点。我自己觉得“增加能见度”反倒是更四两拨千斤的策略。扯远了。
以上内容均为我的猜想，不保真。我只有六成把握。欢迎补充新信息与观点。
一点口胡：
那也挺好的，女盗贼听起来挺有主观能动性（不是）
刚好可以打破女性柔弱顺从的刻板印象。
本条只是口胡啊啊啊别当真。
（1/n）