Οι εργασίες και οι ασκήσεις είναι ο βασικός πυλώνας του μαθήματος, γιατί υπάρχουν γνώσεις και δεξιότητες που μεταδίδονται μόνο μέσα από την πρακτική εξάσκηση με ένα αντικείμενο, ενώ ακόμη και η ίδια η θεωρία μπορεί να γίνει καλύτερα κατανοητή μόνο με την πρακτική εφαρμογή της.
Υπάρχουν διαφορετικές κατηγορίες εργασίων και διαφορετικές επιμέρους επιλογές εργασιών όπως περιγράφονται παρακάτω ανάλογα με το μάθημα ή/και τις προτιμήσεις σας.
Για τις εργασίες του προηγούμενου εξαμήνου, π.χ., για όσους χρωστάνε το μάθημα-εργασία (επι πτυχίω, επαναληπτική εξεταστική) δείτε το ιστορικό αυτού του αρχείου κατά την έναρξη του αντίστοιχου εξαμήνου.
Διαθέσιμες εργασίες και προθεσμίες για τα παραδοτέα της εργασίας ανάπτυξης
Για την δυνατότητα πλήρους βαθμολόγησης (40%) Θα πρέπει να γίνουν τουλάχιστον 4 ασκήσεις εντός προθεσμίας. Αν γίνουν περισσότερες τότε θα κρατήσουμε τους 4 καλύτερους βαθμούς. Για περισσότερες οδηγίες δείτε την ενότητα της βαθμολόγησης στις ασκήσεις.
Η δραστηριότητα συμμετοχικού περιεχομένου σκοπεύει στην καλύτερη κατανόηση και κυρίως στην απόκτηση μιας εποικοδομητικής στάσης απέναντι στην υπάρχουσα θεωρία, έτσι ώστε να μπορεί να (επανά)διατυπωθεί καθώς και να επεκταθεί.
Συμμετοχική μελέτη και προσθήκη εκπαιδευτικού υλικού
Τέλος, υπάρχει και το (προαιρετικό) μπόνους:
Ολες οι εργασίες (περιεχομένου, ανάπτυξης, μπόνους) είναι προαιρετικές ΠΡΟΣΟΧΗ: Η τελική γραπτή εξέταση περιλαμβάνει σε ποσοστό μέχρι 50% ερωτήματα πάνω στις εργασίες. Επομένως κάποιος που δεν θα στείλει εργασία θα είναι δύσκολο να πάρει βαθμό πάνω από πέντε μόνο με την τελική γραπτή εξέταση.
Για τον υπολογισμό του βαθμού στις εργασίες εκτός από το ίδιο το περιεχόμενο της εργασίας εξετάζουμε και την μέθοδο αποστολής των αλλαγών (π.χ., βαθμολογούνται αρνητικά μαζικές παραδόσεις πάνω στην προθεσμία καθώς και τα πολλά λάθη ειδικά αν υπάρχουν σχετικές οδηγίες, ενώ βαθμολογούνται θετικά σταδιακές παραδόσεις σε όλη την διάρκεια του εξαμήνου)